教研活动-数学学院

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102022-16

卓越师范生培养工程系列报告——如何成为学生喜爱的数学老师

如何成为学生喜爱的数学老师

王祥富扬州中学

102022-14

基层教学组织教研系列活动——关于论文写作的思考

关于论文写作的思考

韩茂安浙江师范大学

102022-10

卓越师范生培养工程系列报告——中学数学解题研究(不等式)

中学数学解题研究(不等式)

徐小美江苏省扬州中学

102022-10

2022创新创业专题报告（三）

说说教师的那些事

苏翔扬州市梅岭中学

092022-29

卓越师范生培养工程系列报告——从知识到素养：初中数学“后建构”课堂教学研究

从知识到素养：初中数学“后建构”课堂教学研究

陈锋无锡市太湖格致中学

092022-27

卓越师范生培养工程系列报告——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的几点思考

《义务教育数学课程标准（2022版）》的几点思考

吴加健盐城市鹿鸣路初中教育集团

092022-26

卓越师范生培养工程系列报告——中学数学解题研究（平面几何2）

中学数学解题研究（平面几何2）

唐一良

092022-18

卓越师范生培养工程系列报告——中学数学解题研究（平面几何1）

中学数学解题研究（平面几何1）

唐一良

092022-18

2022年创新创业专题报告（二）

挖掘传统数学成果，提升数学核心素养

朱家生扬州大学

092022-11

卓越师范生培养工程系列报告——中学数学解题研究(集合与对应)

中学数学解题研究（集合与对应）

孟伟业扬州大学附属中学

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