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教师数字素养提升报告

报告题目: 数你最灵:从精准批阅到个性化画像——基于AI评测数据驱动的“因材施教”新探索

报告人:赵光凯

报告摘要: 在人工智能时代,如何将前沿技术与传统教学深度融合,是教育领域面临的核心议题。数学作为高校的重要基础学科,其作业批改工作量巨大,且隐藏在海量作业背后的数据价值长期未能被有效挖掘。“数你最灵”系统在上学期已面向中国人民大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学等百余所高校,为超5万名学生完成了逾300万道题目的批改工作,全面覆盖大学数学各项课程,已实现从教师作业习题入库、发布作业、批改作业、学情报告的全流程 AI 自动化,并展现出高批改准确率与系统可靠性。本次报告将详细介绍 数你最灵 的整体功能、最新技术进展,以及由单一教学辅助工具向AI个性化学习平台的升级探索。基于高精度的课后评测数据,我们将结合最新的产品功能,分享在学生个人能力画像构建与学情预警方面的初步探索与技术路径规划,并进一步探讨在“大规模教学”场景下,如何借助技术推动分层教学与因材施教的落地实践。

报告人简介:赵光凯,中国人民大学数学学院在读研究生,本科毕业于山东大学数学与统计学院。在校期间,曾多次荣获国家奖学金。曾在快手等多家企业担任AI算法实习生,深入参与算法模型优化与落地项目。现自主创立公司,聚焦高校数学教学痛点,研发核心项目 “数你最灵”,旨在为高等教育提供智能、高效的数学作业批改服务。

报告时间:2026年311日(星期4:00-6:00

报告地点:腾讯会议 477-635-467

主办单位:扬州大学数学学院

联系人:于凤云

欢迎广大教师参加!





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