报告题目：技术赋能下的数学教育研究创新路径：设计、实施与报告

报告人：袁智强 湖南师范大学

报告简介：本报告将以一篇数学教育实证研究论文《Generative AI-enabled microteaching lesson study: Developing prospective secondary mathematics teachers’ TPACK in an online summer camp》为例，详细阐述数学教育研究项目的具体设计与实施过程，并深入解析SSCI期刊论文的撰写方法。

报告人简介：袁智强，湖南师范大学数学与统计学院教授，博士生导师，数学系副主任、数学与应用数学专业负责人、数学课程与教学论、数学教育研究生学位点负责人。华东师范大学数学教育博士，教育部教师教育师资出国访学研修班成员。曾获湖南省高等教育省级教学成果奖一等奖、湖南省普通高校教师课堂教学竞赛二等奖、湖南师范大学青年教师课堂教学竞赛一等奖，湖南师范大学教学优秀奖等奖项。主讲课程《数学教育技术》被评为湖南省线上线下混合式一流本科课程。在《电化教育研究》《现代教育技术》《数学教育学报》《Journal of Computer Assisted Learning》《Asia Pacific Journal of Education》《Humanities & Social Sciences Communications》《Electronic Research Archive》等CSSCI/SSCI/SCIE学术期刊发表论文五十多篇，出版专著1部，参编著作近10部，主持（或参与）教育部人文社会科学研究等10多个项目。

报告时间：4月28日（星期一）上午8:30-11:00

报告地点：扬州大学瘦西湖校区56号楼数学科学学院225报告厅

主办单位：数学科学学院

联系人：陈算荣

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