近日，江苏省高校第八届数学基础课青年教师授课竞赛暨第二届全国大学数学课程思政邀请赛结果公布。我院教师斩获佳绩，获奖五项，其中，一等奖两项，二等奖一项，三等奖两项。王楠老师的《“箭”过留痕——曲线拟合初探》和李亭亭老师的《矩阵秩的定义》荣获一等奖，陈伟老师的《两个重要极限（一）——从割圆术谈起》荣获二等奖，刘立宇老师的《一个有趣的对称群满同态》和孙英特老师的《抗原检测的准确性——条件概率的应用》荣获三等奖。王楠老师作为获奖教师代表，在2022年江苏省高等学校数学教学研究会年会上进行了观摩示范课教学展示。

该项赛事由江苏省教育厅高等教育处指导、江苏省高等学校数学教学研究会主办，旨在促进教学理念、教学模式、教学方法和教学手段的改革，推进课程思政理念融入大学数学课程教学中，为青年教师成长提供实践舞台，全面提高大学数学课程的教学质量和教学水平。本次竞赛共有来自省内外高校185名选手参赛。赛事采用初赛网络评审和复赛现场评审的形式，最终评选出省内一等奖18名、二等奖27名、三等奖46名。

自赛事启动以来，我院高度重视、全力支持，邀请经验丰富的资深教师对青年教师进行指导点评。参赛教师积极备赛，反复进行模拟演练，精心打磨参赛作品，不断优化教学设计，最终凭借出色的表现展示了我院青年教师扎实的学术底蕴和良好的教学风采。

获奖教师代表王楠老师表示，备赛过程紧张而充实，通过竞赛锻炼了能力、增长了见识、交流了经验、收获了成长。感谢学院的支持关怀和团队的鼓励帮助。她坚信课堂是教学的主阵地，用教学更好地促进科研，用科研来反哺教学。

近年来，我院加强教师队伍建设，发挥竞赛对教师在教书育人、科研创新等方面融合提升的平台作用，着力培养高素质、专业化的教师队伍，为推动学院高质量内涵建设提供有力的人才保证。