为使扬州大学数学科学学院数学师范生更加了解教育的意义，更加了解数学教师专业知识的需求，数科院于11月23日在28号楼报告厅举办了一场以“数学教师专业知识需求的课例分析”为主题的讲座。数学1603班和数学1705班全体同学和老师代表，各年级学生干部代表均积极参加。

    讲座开始，濮安山老师向同学们介绍了主讲人汪晓勤教授，全体同学用热烈的掌声欢迎教授的讲解。

    作为华东师范大学教师教育学院的副院长，汪晓勤教授就华东师范大学对本科生的招生要求及招生名额向同学们介绍了报考硕士的注意点。

    介绍成为教师的背景时，汪教授以三位优秀研究生的实习感受为例，向同学们强调丰富的数学知识是作为一名数学教师的必备专业素养，刨根问底的精神是必须的，正所谓“想要给学生一杯水，自己就必须有一桶水。”

    在讲解学生课堂的疑问和作业案例时，汪晓勤教授着重强调了作为老师不能仅凭自己的思维给学生讲解，要在教学中学习，要坚持将专业知识与课程知识、学生知识、一般内容知识与水平内容知识相结合，满足学生对知识由浅入深的理解与掌握。

    讲座中，汪晓勤教授还结合了初中与高中的内容作为案例分析，启示同学们讲课不是简单背定义，当老师不能误人子弟，要让学生听到、听懂、听透，同学们深受启发。

    讲座最后，汪晓勤教授还建议准教师们在大学里一定要将数学学好，同时也要多了解数学史与数学文化等。一席话使同学们身心受教，掌声经久不息。

    本次讲座内容丰富，汪晓勤教授的讲解幽默风趣，意味深长。为在座师生们了解数学专业知识提供了帮助，为数科院师范生将来如何成为一名优秀的教师提供了指导。（图/文：周海楠、顾颖/郭岳云）